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張家界新聞網(wǎng)7月13日訊（記者 秦勤 實習生 楊上上）暑假來臨，如何安排孩子的假期生活成了令很多家長頭疼的煩心事，究竟該不該報補習班也成了的一大難題。記者連日來通過采訪我市生源較多幾家不同類別的補習班，了解到我市部分家長送孩子參加假期補習班的想法，可謂各式各樣。
補習班，家長給孩子的“假期禮物”
送補習班估計也是多數(shù)家長出于為孩子將來著想的無奈之舉，眼看競爭越來越激烈，哪個家長不是望子成龍，望女成鳳，誰都不希望自己的孩子輸在起跑線上，家長們的心情是可以理解的。一則看別人的孩子都在補課，唯恐自己的孩子掉隊，輸在起跑線上；二則擔心害怕孩子沒有一技之長，將來在人口眾多、競爭激烈的社會里沒有自己的立足之地；三則是因為沒有人帶孩子，于是將孩子送去補習班，以便有人照應(yīng)。孩子正在上二年級的劉女士告訴記者：“其實我的家庭條件并不是很富裕的，可是為了孩子，即使省吃儉用，也要爭著搶著送孩子去補習班，因為我們把所有的希望都寄托在孩子身上，可謂是‘可憐天下父母心’。”“有的家長也是因為要忙于工作，無暇分身照顧孩子，我們家就是這種情況。每到假期如何安排孩子就成了我跟孩子他爸的頭疼事。讓孩子放任自流，又怕孩子受不良社會風氣影響而變壞，所以只好把孩子托付給補習班，每天看著孩子那張緊張而又不情愿的臉，其實心里糾結(jié)得很，但是又不得不那樣做。”孩子還只上學前班的谷女士顯得很無奈。
補習班成了孩子自由的“枷鎖”
澧濱小學上五年級的張同學無奈的說：“好好的一個假期被補習班給毀了，我想自愿去上補習班的孩子應(yīng)該是寥寥無幾的，多數(shù)都是家長們大費周折的苦口婆心給孩子報了補習班，孩子們怕家長生氣、打罵，于是只能硬著頭皮被逼無奈去參加補習班。這種趕鴨子上架的被動學習方法，極大的消磨了孩子的學習積極性，顯而易見效果不會太好，或許還會適得其反。”一個假期，孩子們常常還沒睡醒就被家長從被窩拽出來，硬睜著一雙惺忪的眼睛背上書包晃悠悠地趕往補課的地方。每天奔忙于各個補習班，每天頭暈?zāi)X脹，弄得疲憊不堪，哪里還有好的心情迎接新學期的到來呢？
專家指出：假期的核心是放假，干嘛要補這補那？
陶行知先生早在四十年代就強調(diào)指出：創(chuàng)造性的兒童教育，首先要解放兒童們的時間和空間。當我們記者采訪市內(nèi)教育領(lǐng)域的某專家時，他表示：“假期無疑是讓孩子們休息放松，接觸社會，參加實踐的良機，有條件的家庭家長不妨帶孩子出去旅游，觀賞一下大好河山，陶冶情操。‘讀萬卷書行萬里路’，在領(lǐng)略大自然美好風光的同時，又開拓了視野，豐富了閱歷?；蛘咴谛菹⒅嚅営[幾本有益于健康成長或積累知識的圖書、名著等，增長孩子的內(nèi)涵。也可以讓孩子幫父母分擔些家務(wù)，既可以加深親情，也可以培養(yǎng)鍛煉孩子的生活能力，因為有些知識是在課堂上永遠也學不到的。”
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