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新華社廣州4月24日電（記者石龍洪 徐弘毅 鄭天虹）“猶如奔跑，當(dāng)你習(xí)慣了節(jié)奏，學(xué)會(huì)欣賞沿途風(fēng)景，會(huì)愛上這種朝目標(biāo)奮進(jìn)的感覺。在這里，踏實(shí)努力就能靠近夢想?！睆V東暨南大學(xué)2015級(jí)港生陳童如是形容內(nèi)地求學(xué)時(shí)光。很快，她將開始新的奔跑：繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。
在香港讀高中時(shí)，陳童便許下夢想：到內(nèi)地讀書。5年前，她報(bào)考并順利入讀暨大應(yīng)急管理專業(yè)。
陳童坦言這幾年的成長像獲得了一種“加速度”。“記得踏進(jìn)校園前，我還是茫然而不知所措的樣子?！痹趯W(xué)校和老師幫助下，她很快找到了“奔跑的節(jié)奏”，成為本科新生訓(xùn)練營志愿者，當(dāng)選班級(jí)班長，加入學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)……
在校期間，她曾參加征文、演講、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等比賽，還參與學(xué)校組織的學(xué)生領(lǐng)袖成長計(jì)劃高級(jí)研修班和港澳臺(tái)僑學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)新項(xiàng)目等課外拓展活動(dòng)。
“我去了北京、陜西、云南等很多地方，有機(jī)會(huì)領(lǐng)略祖國大好河山，了解國情和歷史?！标愅f，內(nèi)地學(xué)習(xí)時(shí)光豐富充實(shí)，結(jié)交了朋友，擴(kuò)寬了視野，全面提升了能力，感受到自己獲得“驚奇”成長?！白畲笫斋@是親眼見證內(nèi)地飛速發(fā)展，觸摸到祖國的歷史，懂得站在歷史高度看待國家與香港根與葉的關(guān)系。”
去年，陳童順利完成主修的應(yīng)急管理專業(yè)學(xué)業(yè)，獲得學(xué)?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”和“有作為、有貢獻(xiàn)”畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào)，還作為代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。她修讀的商務(wù)英語雙學(xué)位，也將于本學(xué)期畢業(yè)。之后，她將繼續(xù)攻讀應(yīng)急管理專業(yè)碩士學(xué)位。“朝著目標(biāo)奔跑，我很享受這個(gè)追夢之旅?！彼f。
近年來，陳童還兼任學(xué)生輔導(dǎo)員，為新入學(xué)的香港學(xué)弟妹解疑釋惑。她分享自己的經(jīng)驗(yàn)，帶他們參觀歷史文化古跡，幫助他們?nèi)谌雰?nèi)地學(xué)習(xí)生活。她常對(duì)學(xué)弟妹說：“要多用腳步去感受內(nèi)地發(fā)展進(jìn)步，會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。”
對(duì)于所學(xué)專業(yè)，陳童直言，相對(duì)冷門，卻非常重要，正愈加受到重視。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，她一直細(xì)心觀察疫情防控、處置過程。她說，這是一次重大突發(fā)事件，考驗(yàn)政府應(yīng)急管理能力?！皟?nèi)地防控措施非常有力，民眾積極配合，讓疫情較快得到控制”。
陳童還積極加入抗疫行動(dòng)，參與《逆行的天使》等兩個(gè)MV制作，為一線醫(yī)護(hù)人員加油致敬?！白鳛橄愀蹖W(xué)生，我們深深地為國家展現(xiàn)的力量所震撼！能與英雄們生活在同一片藍(lán)天下，就是最大的幸福和驕傲！”她在感言中說。
相比對(duì)疫情的擔(dān)憂，陳童更掛慮去年以來家鄉(xiāng)香港遭遇的動(dòng)蕩沖擊。她一直關(guān)注著香港局勢，常與香港同學(xué)交流?！昂谏┝ζ茐牧O大，參與者中有不少年輕人，這令我和在內(nèi)地讀書的香港同學(xué)痛心疾首。我們不解、焦慮、憤慨，為香港未來深感憂慮?！?/p>
陳童認(rèn)為，一個(gè)重要的問題出在香港國情教育缺失，導(dǎo)致年輕人容易被蠱惑和操縱。反中亂港勢力和媒體不遺余力宣揚(yáng)“港獨(dú)”等錯(cuò)誤思想，讓一些年輕人產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)知和行為。
她認(rèn)為，香港修例風(fēng)波背后有一個(gè)組織化鏈條，有外部勢力介入支持。“我想對(duì)受外部勢力和反中亂港分子煽惑而做出違法行為的同齡人說：多了解歷史，多到內(nèi)地走動(dòng)，就會(huì)改變錯(cuò)誤認(rèn)知；不要偏聽偏信，莫因一時(shí)糊涂，前途盡毀?！标愅f，奔跑要在正道上，方向錯(cuò)了，會(huì)悔恨終生。
經(jīng)常往來香港和內(nèi)地，陳童見證了廣深港高鐵通車、港珠澳大橋開通、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)不斷推進(jìn)，對(duì)于香港融入國家發(fā)展大局的意義與價(jià)值有了更深切體認(rèn)。她認(rèn)為，若香港年輕人多來內(nèi)地，就能感受到這里的發(fā)展生機(jī)，看見并找到自己的未來。
“粵港澳大灣區(qū)建設(shè)是歷史性機(jī)遇。我希望學(xué)成后投身其中，也希望成為內(nèi)地和香港溝通的橋梁，為兩地發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！标愅f。
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