張家界新聞網12月5日訊（通訊員 屈澤清 毛秋華）“剛才結束的這堂課，我覺得老師充分注意了教學情境的創(chuàng)設和課堂探究……”12月5日，在武陵源區(qū)索溪峪中心幼兒園，一場教研討論會正在進行。這是該園“一人一課” 教育教學觀摩研討中的一個鏡頭，活動將持續(xù)到本月10日結束。
為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進教師專業(yè)成長，提高教師的教育教學能力和幼兒園整體教學水平，12月3日-12月10日，武陵源區(qū)索溪中心幼兒園開展教師“一人一課”教育教學觀摩研討。在教學中，每一位教師以《幼兒園指導綱要》的理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，充分注意教學情境的創(chuàng)設和課堂探究，并用來指導設計活動。做到把教育寓教于游戲中，讓幼兒在游戲中學習，學習中游戲。既滿足了教學課堂情境的需求，又使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗，并且獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經驗,有效促進了教師的專業(yè)化成長。
據了解，該園十分重視即時經驗的建構，觀摩活動后立即組織教師對課程進行教研，并及時指出授課教師在教學中的優(yōu)點和不足。負責人王月青介紹，活動不僅為新教師提供了一個展示的舞臺，也為全園教師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好平臺，并展現了索溪中心幼兒園求真務實、積極向上的精神風貌。
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