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    1. 武陵源:立足“一校一品”引領(lǐng)教育內(nèi)涵發(fā)展

      2016-11-07 09:09:29  來源:張家界新聞網(wǎng)  作者:屈澤清  閱讀: 張家界日?qǐng)?bào)社微信

        張家界新聞網(wǎng)11月7日訊 (通訊員 屈澤清) 學(xué)校需要什么樣的校園文化?什么樣的教育是人民滿意的教育?11月5日,筆者自張家界市武陵源區(qū)教育局了解到,在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中,武陵源區(qū)堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以提高辦學(xué)水平為核心,立足“一校一品”校園文化建設(shè),引領(lǐng)教育內(nèi)涵發(fā)展,走出了一條實(shí)施均衡教育基礎(chǔ)設(shè)施提升與打造“一校一品”特色校園相結(jié)合的特色發(fā)展之路。

        武陵源是以土家族為主的少數(shù)民族聚居地。近年來,借省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)等途徑全方位大幅度多投入改善了學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。在學(xué)校建設(shè)過程中,武陵源區(qū)把土家族文化元素融入到校園的各個(gè)角落,給人以視角上的文化沖擊力。全區(qū)所有校園建筑都采用小青瓦、淺灰墻、坡屋面、高挑檐、七字挑的土家建筑風(fēng)格。除在校園建筑上體現(xiàn)土家族文化元素外,十分注重地方特色文化的挖掘和傳承,讓地方特色文化根植于人們生活中,以地方特色文化為平臺(tái)構(gòu)建特色校園文化,打造“一校一品”。

        在政府的高度重視、財(cái)政的大力支持,通過多年的探索和實(shí)踐,武陵源區(qū)“一校一品”格局已經(jīng)凸顯,校園文化建設(shè)亮點(diǎn)頻出。天子山中心學(xué)校堅(jiān)持以課堂為載體,把民間傳統(tǒng)文化與學(xué)校教育相結(jié)合,以“穿民裝、跳民舞、唱民歌、奏民樂、習(xí)民俗”為主要方式豐富校園文化內(nèi)容;索溪中心學(xué)校以地質(zhì)科普與非遺傳承基地建設(shè)為平臺(tái),以科技創(chuàng)新教育為重點(diǎn),以落實(shí)綜合實(shí)踐課程為手段,組織開展地質(zhì)科普教育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育;張家界公園學(xué)校以創(chuàng)建綠色校園、構(gòu)建生態(tài)課堂,共守《環(huán)保公約》、踐行“十大實(shí)踐活動(dòng)”,著力打造“生態(tài)文明示范?!保粎f(xié)合中心學(xué)校以國學(xué)講堂“話德”、國學(xué)實(shí)踐“育德”、國學(xué)詠?zhàn)x“養(yǎng)德”、國學(xué)氛圍“熏德”,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化倫理道德,踐履社會(huì)主義核心價(jià)值觀;軍地小學(xué)以“四會(huì)兩習(xí)”為辦學(xué)目標(biāo),以“一體雙翼”為辦學(xué)思路,實(shí)施書香校園特色建設(shè)和文明行為習(xí)慣21天工程,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展;武陵源區(qū)一中開展中加、中美合作辦學(xué),承辦對(duì)外師生夏令營活動(dòng),中外互派師生考察訪問和交流學(xué)習(xí);武陵源區(qū)二中以生本教育為理念,以高效課堂為目的,積極探索并總結(jié)“三段六步”課堂教學(xué)模式。實(shí)現(xiàn)了校校有創(chuàng)新、校校有發(fā)展、校校有特色。

        在推行“一校一品”建設(shè)的同時(shí),武陵源區(qū)注重建立德育工作網(wǎng)絡(luò),開展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校德育工作取得實(shí)效。武陵源區(qū)未成年人思想道德建設(shè)課題研究在全省獲一等獎(jiǎng),中小學(xué)文明素養(yǎng)創(chuàng)建工作在全市獲一等獎(jiǎng),全區(qū)小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%,中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)98%以上。大力實(shí)施課堂教學(xué)改革、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革、陽光體育研究和實(shí)踐,全面深化課程改革,推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,連續(xù)多年居張家界市教育綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)第一。


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