張家界新聞網(wǎng)3月7日訊 (通訊員 屈澤清)以人民滿意為導(dǎo)向,以深化改革為動力,以依法治教為保障,打造體系完善、質(zhì)量一流、治理科學(xué)、特色鮮明的區(qū)域現(xiàn)代教育。3月7日,自武陵源區(qū)教育局了解到,“十三五”期間,武陵源將以突破基礎(chǔ)教育綜合改革難點和教育教學(xué)質(zhì)量提速慢兩個瓶頸,抓住“薄弱學(xué)校改造、學(xué)前教育推進和特色學(xué)校建設(shè)”三大工程,重點抓好“五個教育”打造區(qū)域現(xiàn)代化教育。
推進創(chuàng)新發(fā)展,深化“特色教育”。強化社會主義核心價值引領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會的責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。提升校長教師課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,加大教育信息化和教育科研力度,完善教育質(zhì)量綜合評價機制。深入推進“一校一品牌、人人有特長”的特色教育,形成百花齊放的良好局面。完善教師教育、考核、監(jiān)督機制,推進教師編制配備、職稱評聘,建立校長教師輪崗交流制度,建設(shè)一支專業(yè)化、高素質(zhì)的校長教師隊伍。
推進協(xié)調(diào)發(fā)展,打造“優(yōu)質(zhì)教育”。推進學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育特色發(fā)展、職業(yè)教育多元發(fā)展。強職教基礎(chǔ)能力建設(shè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)生的實踐動手能力和專業(yè)素養(yǎng)。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,確保技能競賽、對口升學(xué)和學(xué)生綜合素質(zhì)抽測繼續(xù)穩(wěn)居全市前列。加強民辦教育的監(jiān)督管理,深入治理民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)行為,促進其提高辦學(xué)水平。加強民辦學(xué)校品牌建設(shè),鼓勵支持社會力量興辦一批設(shè)施先進、管理規(guī)范、聲譽良好的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。
推進共享發(fā)展,強化“公平教育”。深化招生制度改革,實施“陽光招生”,推進入學(xué)機會均等和義務(wù)教育就近入學(xué)。完善特殊群體入學(xué)權(quán)益保障機制,確保留守兒童、寒門學(xué)子100%入學(xué),符合條件的進城務(wù)工隨遷子女100%就讀,三殘兒童入學(xué)率達(dá)到100%。建立現(xiàn)代教育督導(dǎo)制度,推進管、辦、評分離,完善權(quán)力清單、責(zé)任清單制度、探索負(fù)面清單管理制度,完成學(xué)校章程建設(shè),全面推進依法治校、依法執(zhí)教,以法治思維和方式推動熱點難點問題的解決。開展教育精準(zhǔn)扶貧,完善困難師生幫扶體系,提升農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展水平。
推進綠色發(fā)展,營造“和諧教育”。實施控制“大班額”行動計劃,全面改善辦學(xué)條件,全面創(chuàng)建文明校園,著力打造具有人文味、書香味、藝術(shù)味、學(xué)術(shù)味、現(xiàn)代味的高品位學(xué)校。尊重學(xué)生主體地位,探索“輕負(fù)擔(dān)、高效率、優(yōu)質(zhì)化”的課堂教學(xué)模式。引導(dǎo)家長和社會樹立正確的教育觀念,建立減輕中小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效機制。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”,切實優(yōu)化教育行風(fēng)。落實安全管理制度,加強安全文明校園建設(shè),強化學(xué)生用車管理措施,化解各類涉教涉校矛盾,確保學(xué)校師生平安、教學(xué)有序。
推進健康發(fā)展,夯實“活力教育”。加大獎教力度,建立健全教職工大病醫(yī)療互助保障機制和特困教職工檔案庫,積極救助特困、大病教職工。全面落實各級各類學(xué)生資助政策,有效幫扶精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)生,逐步實現(xiàn)貧困生資助全覆蓋。擴大生源地信用助學(xué)貸款受惠面。加快推進農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。定期組織開展教職工健康體檢,關(guān)心教職工身心健康。常態(tài)化組織開展各類有益于教職工身心健康的文化藝術(shù)體育活動,真做好老干部和離退休教師的管理服務(wù)工作。