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      回眸“十二五” 武陵源構(gòu)建教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新格局
      
                
      
            2015-12-22 11:38:11  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：屈澤清   閱讀：
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        張家界新聞網(wǎng)12月22日訊 （通訊員 屈澤清）十二五期間，武陵源區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，為教育工作快速發(fā)展增添了強(qiáng)勁動(dòng)力。一個(gè)“體系完整、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展、人民滿意”的教育均衡發(fā)展新格局正在形成，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。
        “十二五”期間，武陵源區(qū)始終堅(jiān)持“以區(qū)為主”的管理體制，始終堅(jiān)持將教育經(jīng)費(fèi)全部納入財(cái)政預(yù)算，依法高要求保障教育經(jīng)費(fèi)。2011年至2015年，全區(qū)預(yù)算內(nèi)教育撥款從3723萬元增加到9729萬元；生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)從3947元增加到 8676元；生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)從1125元增加到6531元；教師待遇逐步提高，養(yǎng)老、醫(yī)療、住房公積金等有穩(wěn)定保障，教師人均津補(bǔ)貼（績(jī)效工資）從20400元增加到25600元，并為教師人均安排5000元的年終獎(jiǎng)金。率先在全省實(shí)施“四免一補(bǔ)”全免費(fèi)義務(wù)教育，近5年安排落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革資金5173.51萬元。
        “十二五”期間，按照“調(diào)少數(shù)量、調(diào)大規(guī)模、調(diào)強(qiáng)功能、調(diào)優(yōu)質(zhì)量、調(diào)顯特色”總要求，穩(wěn)步實(shí)行“撤、并、促、改”四字訣科學(xué)布局學(xué)校，教育資源得到優(yōu)化、擴(kuò)容、提質(zhì)，規(guī)模優(yōu)勢(shì)凸出。加大立項(xiàng)爭(zhēng)資力度，共爭(zhēng)取校安工程、薄弱學(xué)校改造工程、危改工程等基本建設(shè)資金近2億元，維修校舍5314平方米，新建校舍17516平方米，平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地4500平方米，高標(biāo)準(zhǔn)建成6所義務(wù)教育合格學(xué)校。啟動(dòng)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，投入近 2000萬元改擴(kuò)建4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，以獎(jiǎng)代投促進(jìn)民辦園改造升級(jí)。具有土家族民族風(fēng)格特色的學(xué)校建筑已經(jīng)成為武陵源風(fēng)景名勝區(qū)中一道特別靚麗的風(fēng)景。武陵源區(qū)一中被授予省級(jí)園林式單位，索溪峪鎮(zhèn)中心學(xué)校被譽(yù)為全省最美的花園式小學(xué)，武陵源區(qū)第二中學(xué)被網(wǎng)友譽(yù)為全國(guó)最美的鄉(xiāng)村學(xué)校。五年中先后被評(píng)為全省平安校園先進(jìn)區(qū)縣、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)、圖書舘室建設(shè)合格區(qū)縣。
        “十二五”期間，全區(qū)學(xué)前三年入園率從92.5%上升到95.32%。全面落實(shí)義務(wù)教育免學(xué)雜費(fèi)政策和家庭困難學(xué)生資助政策，全區(qū)義務(wù)教育普及程度進(jìn)一步提高，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.96%，初中畢業(yè)生升學(xué)率自88.68%上升為92.5%。小學(xué)、初中階段學(xué)生畢業(yè)合格率均達(dá)到100%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%。高考質(zhì)量持續(xù)提升，一、二本上線率以區(qū)縣評(píng)價(jià)五年來均居全市第一。高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)以區(qū)縣為評(píng)價(jià)連續(xù)五年名列全市第一。初三畢業(yè)會(huì)考各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)多年來一直穩(wěn)居全市前列。建立區(qū)級(jí)職教中心，擴(kuò)大職校辦學(xué)規(guī)模，創(chuàng)新職教辦學(xué)模式，落實(shí)中職學(xué)生資助政策，職校畢業(yè)生就業(yè)率從95%上升到100%。
        “看到成績(jī)的同時(shí)，我們更要清醒地認(rèn)識(shí)到，我區(qū)教育改革與發(fā)展依然存在一些困難和問題。從隊(duì)伍建設(shè)看，教師隊(duì)伍特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)矛盾突出。個(gè)別教師師德失范，存在有償家教、教學(xué)倦怠等問題。從教育質(zhì)量來看，城鄉(xiāng)間、校際間質(zhì)量發(fā)展不平衡，個(gè)別學(xué)校抓質(zhì)量的意識(shí)不強(qiáng)，措施不力。從學(xué)校管理來看，個(gè)別學(xué)校停留在簡(jiǎn)單粗放的層面，管理責(zé)任不明確，常規(guī)落實(shí)不力，精細(xì)化程度不高。從群眾教育需求看，離“辦人民滿意的教育、辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”目標(biāo)尚有不小距離?！蔽淞暝磪^(qū)教育局負(fù)責(zé)人肖忠義介紹，對(duì)此全區(qū)上下將進(jìn)一步堅(jiān)定信心，用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中出現(xiàn)的新情況、新問題，奮力開創(chuàng)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)新局面。

        					
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