武陵源天子山鎮(zhèn)：鄉(xiāng)村學校少年宮讓留守娃快樂成長

2015-08-14 15:59:22  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：屈澤清  閱讀：

張家界新聞網(wǎng)8月14日訊(通訊員 屈澤清)炎炎夏日，學生們?nèi)绾味冗^漫長暑假？武陵源區(qū)天子山鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮內(nèi)熱鬧不減，豐富多彩的為期半個月的暑期大學生支教活動剛剛結束，活潑輕松的樂趣課堂加上豐富多彩的少年宮活動為山鄉(xiāng)留守娃的暑期生活增添無窮樂趣。




“半個月，我們和大哥哥大姐姐們相處的非常融洽?！绷昙墝W生彭齊威介紹。學校傾盡全力建設鄉(xiāng)村學校少年宮，獨具匠心、突出特色，讓少年宮成為當?shù)亓羰貎和捏w活動的平臺、社會實踐的基地和思想道德建設的陣地。同彭齊威一道，百余名留守兒童暑期參加了少年宮組織的活動,收獲快樂，享受成長。




依托原有校舍和教育資源，學校少年宮重點建設、打造品牌、突出特色，實現(xiàn)“三大延伸”：空間上從學校向村莊社區(qū)延伸；時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸；活動內(nèi)容由過去注重文體活動向注重綜合實踐活動延伸。建有籃球場、器樂室、實驗室、圖書閱覽室、科技室、棋藝室、美術室、舞蹈室、語文素養(yǎng)室、音樂室等少年宮活動室，并結合學校特有的校外資源---“勞動實踐基地”，為學生提供充足、多樣的活動空間，于2013年10月份正式開放。




學校成立鄉(xiāng)村學校少年宮專項組織機構, 定地點定人員, 保證項目健康有序發(fā)展?！皩W校統(tǒng)一領導, 班主任積極配合, 志愿者和專職教師具體實施, 全體教師人人參與”， 各項活動做到有計劃, 有制度, 有崗位職責, 有專人負責, 檔案管理做到健全, 規(guī)范, 并且及時記錄總結。全體教師各展其能, 各盡其材, 共同參與，并聘請2名民間藝人為傳統(tǒng)文化專職教師，傳授圍鼓、嗩吶等傳統(tǒng)技藝。以“ 穿民服, 唱民歌, 跳民舞, 學民樂”為重點，打造“ 傳統(tǒng)文化校園”。





“通過少年宮活動的開展，學生在知識技能，道德情感等方面有很大提升，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀運動員和文藝骨干?！鄙倌陮m負責人熊朝信介紹，2014年11月，在全區(qū)笫九屆田徑運動會中，學校取得團體笫四名和個人單項獎4人次的好成績。2014年5月，在上海市港，澳政協(xié)委員捐贈儀式上，少年宮表演的傳統(tǒng)節(jié)目《 圍鼓嗩吶合奏》和花燈《十唱校園新風尚》備受委員們靚睞。8月，學校代表鎮(zhèn)政府參加“歡樂淥湘，快樂武陵源”群眾文藝匯演的演出，獲得二等獎，受到各界的關注和報道。




“豐富有趣的活動，不僅讓孩子們擁有一技之長，更能讓他們變得活潑自信。”談起少年宮帶給學生和學校的變化，在熊朝信看來，鄉(xiāng)村學校少年宮最大的好處是填補了農(nóng)村孩子課外教育的“真空”，為鄉(xiāng)村留守兒童健康成長提供良好平臺。







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