張家界新聞網(wǎng)6月30日訊 (通訊員 劉飛) 6月30日,筆者從武陵源區(qū)教育局獲悉:全區(qū)中小學、幼兒園7月5日放暑假,學生8月31日報到注冊,9月1日正式上課。據(jù)了解,該區(qū)教育局通過三大舉措,打造全區(qū)師生“平安和諧暑假”。
做好暑期安全工作,打造“平安暑假”。師生離校前,全區(qū)各校要對學生進行“暑假安全”專題教育,進一步增強師生的安全防范意識和自我保護能力。教育學生不要搭乘農用車等違規(guī)載客車輛,不私自下河游泳,嚴防雷電、交通、溺水事故發(fā)生。暑假期間,學校組織力量,做好防洪抗旱準備,對沿河沿溪、臨水庫的校舍進行檢查加固,把圖書、儀器、資料等重要物品放置到安全地方,并制定疏散搶險預案,確保學校財產不受損失。加快義務教育合格學校、農村公辦幼兒園、薄弱學校改造項目建設,確保項目按時竣工和省級驗收合格。
加強行風廉政建設,打造“廉潔暑期”。 區(qū)教育局嚴禁學?;蛟诼毥處熢诩倨谝匀魏谓杩谂e辦或參與舉辦任何形式的補課班、特長班、培優(yōu)班;嚴禁在職教師搞家教家養(yǎng);嚴禁教師參與購買六合彩、打牌賭博等違法違紀行為。對有令不行、有禁不止的頂風違紀行為,堅決查處,絕不姑息。在教師暑期政治學習期間,要認真查找和著力解決教書育人、師德師風等方面存在的突出問題,落實整改關系到群眾切身利益的行風問題,真正讓人民群眾滿意。
布置綜合實踐活動作業(yè),打造學生“能力暑期”。暑假期間,全區(qū)中小學生家長要引導和督促孩子開展體驗式勞動、公益活動,義工活動、社會調查、社區(qū)服務、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動,讓孩子的社會實踐能力得到鍛煉和提升。秋季開學后,學校要把學生暑期實踐活動的情況記入學生的成長檔案,納入學生綜合素質評價。