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      慈利縣交通運輸局念好“精、活、實、嚴”四字訣,助力交通運輸高質(zhì)量發(fā)展

      2020-09-22 16:34:45  來源:張家界新聞網(wǎng)  作者:吳海燕  閱讀: 張家界日報社微信

         黨委(黨組)理論學習中心組學習是各級領導班子和領導干部在職學習的重要組織形式,是推進學習型黨組織建設、嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)、提高黨的執(zhí)政能力和領導水平的重要途徑。習近平總書記明確提出學習是“關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情”,慈利縣交通運輸局黨組始終高度重視并抓好理論學習中心組學習這項嚴肅的政治任務,堅定不移用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、明向領航,探索出“內(nèi)容求精、形式求活、效果求實、制度求嚴”的學習模式,不斷提升學習成效,助力慈利縣交通運輸高質(zhì)量發(fā)展,燭照建設交通強國夢想。

        內(nèi)容求精,在科學設計主題上下功夫。慈利縣局黨組始終以政治學習為根本,以深入學習中國特色社會主義理論體系為首要任務,以深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神為重點開展中心組學習,力求掌握好、運用好馬克思主義立場、觀點、方法。

        ——堅持把政治建設擺在首位。持續(xù)深入學習黨的基本理論和黨的創(chuàng)新理論,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持不懈地嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,把“不忘初心、牢記使命”作為終身課題,形成長效機制,堅定信念、立身固本,錘煉黨員干部忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?,切實增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護,堅定不移地把黨對交通運輸工作的領導落實到行業(yè)各領域、各方面、各環(huán)節(jié),確保交通運輸事業(yè)始終沿著正確方向前進。

        ——深入學習貫徹習近平總書記對交通運輸工作系列重要指示精神。黨的十八大以來,習近平總書記始終心系交通,先后就交通運輸工作作出一系列重要指示批示,慈利縣局黨組堅持深入學習領會,更加深刻地把握交通運輸先行官的職責使命、黃金時期的發(fā)展定位、建設人民滿意交通的發(fā)展目的、建設交通強國的戰(zhàn)略目標等,是做好新時代交通運輸工作的行動綱領和基本遵循,一項項地抓、一件件地辦,確保習近平總書記重要指示精神在慈利縣交通運輸行業(yè)落實到位。

        ——堅定貫徹新發(fā)展理念。新發(fā)展理念的落實成效,從根本上決定著交通運輸發(fā)展的成效乃至成敗。局黨組把貫徹新發(fā)展理念擺到更加突出的位置,堅持通過學習調(diào)研實踐,切實增強貫徹新發(fā)展理念的自覺,堅持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,落實好“鞏固、增強、提升、暢通”八字方針,將五大發(fā)展理念作為一個整體統(tǒng)籌落實,平衡各種運輸方式關系、建管養(yǎng)運關系、區(qū)域城鄉(xiāng)關系、促投資與防風險關系,在推動高質(zhì)量發(fā)展的實踐中不斷解決交通運輸發(fā)展不平衡不充分的問題。

        形式求活,在調(diào)動學習積極性上下功夫。慈利縣局黨組中心組采取豐富的組織形式,有效提升理論學習的吸引力、針對性和實效性,充分調(diào)動中心組成員學習積極性,使中心組學習更富有成效。

        ——專題研討式學習,變“一人講”為“大家談”。 慈利縣局黨組中心組學習以集體學習研討為主要形式,每次會前印發(fā)學習安排,明確集體學習和個人自學的具體內(nèi)容,中心組成員、局黨組成員和相關股室負責人圍繞學習主題和工作實際,認真準備發(fā)言材料,會上在集體學習的基礎上,深入開展研討交流,形成專題研討式學習模式,把“一人講”與“大家談”結(jié)合起來,確保每位發(fā)言者言之有物、論之有據(jù),談出真知灼見,通過充分熱烈的討論,實現(xiàn)對新形勢新思想新要求的理解消化,對黨的重大方針政策的深刻領悟,找到解決新問題新矛盾新挑戰(zhàn)的有效措施方法并在工作中加以落實。

        ——多維互動式學習,變“要我學”為“我要學”。 慈利縣局黨組中心組以“規(guī)定動作+自選動作”的方式,不斷豐富學習教育的載體形式。堅持理論教育和黨性教育的主體地位,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。依托紅色教育基地和警示教育基地,開展沉浸式現(xiàn)場教學。積極組織專題講座、讀書班、理論測試等活動活化學習形式,依托學習強國、法宣在線等網(wǎng)絡學習平臺,使個人自學更主動更靈活,為強化中心組學習注入了更多活力,改變了被動式“要我學”現(xiàn)象,形成了主動式“我要學”的良好局面。

        效果求實,在理論推動實踐上下功夫。慈利縣局黨組中心組以解決實際問題為導向開展學習,缺什么,補什么,切實把學習成效轉(zhuǎn)化為精準發(fā)力、破解難題的能力本領,轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。

        ——問題導向式學習,變“空對空”為“實打?qū)崱薄?慈利縣局黨組中心組堅持以解決實際問題為導向組織理論學習,在學習中積極思考,尋找解決實際問題的辦法,避免學習與實際脫節(jié)的“空對空”現(xiàn)象,形成理論與實踐緊密結(jié)合的“實打?qū)崱睂W習模式。今年以來,針對新冠肺炎疫情帶來的嚴峻考驗,慈利縣局黨組中心組持續(xù)跟進學習習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的重要論述和決策部署,研究制定局領導帶隊包聯(lián)指導疫情防控工作方案,組織開展“黨旗飄·戰(zhàn)疫情·我先行”防控阻擊行動,切實做好交通運輸行業(yè)防疫檢測工作,及時阻斷病毒通過交通運輸工具傳播,全力保障防控物資和人員運輸,同時健全常態(tài)化疫情防控機制,在常態(tài)化疫情防控中加快推進交通運輸生產(chǎn)秩序全面恢復。

        ——調(diào)研交流式學習,從“辦公樓”到“第一線”。 慈利縣局黨組中心組堅持把學習課堂從室內(nèi)延伸到交通運輸工作的第一線,扎實調(diào)研,深入交流,做到帶著問題去調(diào)研、拿出成果促實踐。每年年初在制定年度中心組學習計劃的同時,結(jié)合年度重點工作和中心組成員分管的具體工作,緊扣熱點難點問題安排調(diào)研課題,注重把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推進行業(yè)發(fā)展的新思路。建設交通強國是以習近平同志為核心的黨中央立足國情、著眼全局、面向未來作出的重大戰(zhàn)略決策,慈利縣局黨組中心組多次圍繞交通強國建設開展學習研討,提出“補短板、優(yōu)特色、強樞紐、抓重點”的發(fā)展思路,為推動全縣交通強國建設起好步開好局。

        制度求嚴,在狠抓責任落實上下功夫。制度是中心組學習取得實效的關鍵,慈利縣局黨組將制度的制定、落實、監(jiān)督作為中心組學習的基本保障抓嚴抓實,推動理論武裝工作深入開展。

        ——規(guī)范制度、明確責任。慈利縣局黨組將中心組學習列入重要議事日程,納入黨建工作責任制和意識形態(tài)工作責任制,研究制定《中共慈利縣交通運輸局黨組理論學習中心組學習制度》,對中心組學習的性質(zhì)定位、內(nèi)容形式、組織管理等作出明確規(guī)定。局黨組對本級中心組學習負主體責任。黨組書記是第一責任人,負責審定學習計劃,確定主題、主持集體學習研討,指導檢查成員學習等;負責宣傳思想工作的黨組成員是中心組學習直接責任人,局機關黨委負責人擔任學習秘書,由機關黨委做好學習服務工作。

        ——制定計劃、認真落實。慈利縣局黨組中心組每年年初按照縣委部署,結(jié)合工作實際,制定年度學習計劃并審定后施行,同時及時跟進學習中央、省、市、縣相關決策部署。中心組每月至少安排1次集體學習研討,每年下基層調(diào)研時間60天以上,中心組成員每年至少撰寫1至2篇學習心得、調(diào)研報告或者理論文章。中心組學習檔案按年度建立專卷,保存各項學習計劃和總結(jié),每次集中學習會議記錄、考勤記錄、學習簡報,集中學習研討發(fā)言提綱、學習心得體會文章與調(diào)研報告等,推動學習計劃落到實處。

        ——示范引領、加強考核。局黨組中心組在發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范和表率作用的同時,將學習情況作為局直單位領導班子和領導干部年度考核的重要內(nèi)容,重點考核中心組學習制度、年度學習計劃是否健全完善,組長是否履行好第一責任人的職責,重要硬性任務指標是否完成,學習記錄是否完整,集中學習的專題報告主講人是否嚴格把關、有無錯誤傾向等,并將考核結(jié)果在系統(tǒng)內(nèi)通報。

        局黨組將堅持把理論學習中心組作為長期的政治任務抓好、抓實、抓出成效,著力提升領導干部理論水平和工作能力,在建設人民滿意交通上持續(xù)發(fā)力,在決勝全面建成小康社會中當好先行,在建設交通強國征程中貢獻交通力量。(吳海燕)

         



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