龍?zhí)逗渔?zhèn)中學：多舉措錘煉青年教師

2017-11-20 10:21:54  來源：張家界新聞網  作者：通訊員 盧小紅  閱讀：

張家界新聞網11月17日訊（通訊員 盧小紅）教師是學校的靈魂，是學校發(fā)展的動力源泉。近年來，慈利縣龍?zhí)逗渔?zhèn)中學堅持“質量為根，發(fā)展為本”教育教學理念，以青年教師培養(yǎng)為抓手，以打造高效課堂為突破口，促進教改教研，提升教學質量，取得了良好的成效。



                                                      教學比武頒獎儀式

搭建舞臺，盡展風采。學校每學期都舉辦青年教師公開課、“推新”課等賽課活動，并鼓勵支持青年教師大膽走出去，積極參加市縣及片區(qū)各類賽教比武活動，通過磨課賽課搭建平臺，錘煉內功，打造精品課、特色課，在錘煉中促進青年教師專業(yè)成長。

以老帶新，結對促進。采用“以老帶新”、“以優(yōu)帶新”等方式，通過指導“備課—說課—教課—評課—反思—提高”等環(huán)節(jié)，提高青年教師的教學技能；提倡青年教師拜名師為師，通過師傅的“傳—幫—帶”,給青年教師鋪路子、壓擔子,激勵他們盡快成長,促使更多的青年教師脫穎而出。



                                                     火爆的賽教課堂

多方學習，提升素養(yǎng)。鼓勵青年教師通過系統(tǒng)培訓、專家講座、研討交流、自我學習等方式成為學習型教師。加大外出培訓力度，外派教師到一鳴中學、金慈實小等優(yōu)秀學校觀摩學習及學科交流，開闊青年教師的視野，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)及教育責任，給他們營造了更大的成長空間。

修身養(yǎng)德，愛崗敬業(yè)。積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教書育人的思想觀念，學習先進的教育理論，培養(yǎng)他們?yōu)槿藥煴恚硎芙逃松?。一大批青年教師在社會?/span>樹立了良好的職業(yè)道德形象，贏得了廣大學生、家長及社會的好評和信賴。




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