1、現(xiàn)實生活點滴教育
從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。當找到一樣東西如火柴時,讓寶寶說出不能玩的原因,正確時鼓勵,錯誤及時糾正,讓寶寶明確知道不能玩的危險物件是哪些。
2、觀看防火電視節(jié)目
觀看防火電視節(jié)目,引導幼兒說出火災的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。要提醒寶寶如果發(fā)生了火災,他的心愛的玩具就會全部都被燒掉,讓他切身體會和想象火災的巨大危害性,使幼兒在大腦中形成表象。
3、收集防火標志圖案
收集防火標志圖案,讓寶寶辨識,引導幼兒說出預防火災的方法。第一不能隨便玩火;第二,蚊香不能靠近容易著火的物品;第三,不能隨便燃放煙花爆竹;第四,寶寶不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅或者用水澆滅。
4、正確認識火的用途
簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。可以在使用爐子或者煤氣燒菜時讓寶寶在身邊觀察,安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜,可以驅趕冬天的寒冷。要樹立寶寶對正確用火的信心。
5、牢記自救逃生的方法
讓寶寶牢牢記住,發(fā)現(xiàn)著火時,應該第一時間用澆濕的毛巾或者衣服捂住鼻子,從火勢較小的通道逃走。逃到安全地點后,附近有大人通知大人或者打119報警。
6、試玩“防火自救”游戲
把上一條提到的自救求生的各種方法和技巧在游戲中全部實踐一次。連續(xù)幾天的練習后寶寶基本能夠鎮(zhèn)定地熟練運用各種方法和技巧。每次看到火災新聞報到時,重復提問相關問題,可加強寶寶的記憶。
黃馳 鐘宏亮