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張家界新聞網(wǎng)10月10日訊（記者 萬(wàn)毅）帶著對(duì)全市基礎(chǔ)教育的特別關(guān)注，10月9日，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)趙小明在副市長(zhǎng)劉曙華，市副廳級(jí)干部、永定區(qū)區(qū)委書(shū)記劉澤友的陪同下對(duì)市城區(qū)教育資源特別是學(xué)校布局問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。趙小明要求，要不斷整合、提升和優(yōu)化城區(qū)中小學(xué)教育資源合理布局，促進(jìn)全市中小學(xué)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
趙小明先后到大庸橋中心小學(xué)、解放小學(xué)、張家界四中、永定小學(xué)等地實(shí)地察看，詳細(xì)了解各學(xué)校辦學(xué)情況，并與任課教師、學(xué)校負(fù)責(zé)人及市區(qū)教育部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交談。近年來(lái)，隨著我市城市化進(jìn)程的不斷加快，教育資源配置不均衡現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。特別是大量農(nóng)村學(xué)生迅速向城區(qū)集中，出現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)校“人去樓空”、城區(qū)學(xué)校“人滿為患”的狀況。生均校園面積的不達(dá)標(biāo)，使得學(xué)生活動(dòng)空間狹小，存在極大的安全隱患，影響學(xué)生的身心健康。而此行走訪的這幾所學(xué)校雖然地處市城區(qū)，但由于多方面原因，不僅發(fā)展不足，學(xué)校規(guī)模也偏小，基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后，學(xué)生就近入學(xué)困難。
調(diào)研后，趙小明強(qiáng)調(diào)，張家界的發(fā)展和繁榮，離不開(kāi)教育的發(fā)展和繁榮。全市各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)加大教育投入重要性的認(rèn)識(shí)。要用改革創(chuàng)新的思路把市委、市政府確定的加大教育投入力度的工作方針落到實(shí)處，從而最大限度地優(yōu)化學(xué)校布局，真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。市、區(qū)兩級(jí)教育部門(mén)要實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，認(rèn)真把握教育改革與發(fā)展的趨勢(shì)，研究教育發(fā)展規(guī)律，深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出對(duì)策，并結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化細(xì)化市城區(qū)中小學(xué)調(diào)整方案，充分發(fā)揮職能作用，切實(shí)提高管理和服務(wù)水平。要更加重視校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，為全市教育事業(yè)的發(fā)展提供人才保障和智力支撐。
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