那年師專畢業(yè)后,我分在一個偏僻的小山村里當班主任,班上絕大部分都是等讀完初中便準備就業(yè)的孩子,因而他們根本沒把學習放在心上,我很是替這些孩子可惜,只要有空就給他們灌輸知識可以改變命運的道理,但即使我天天嘮叨,他們也還是聽不進去,我決定換個方法,多買一些名人傳記,以榜樣的力量來啟發(fā)孩子熱愛學習。
其中有個家庭的孩子,爸媽主要種些花草賣。女孩跟我說,等初中畢業(yè)后,她就是一個年輕漂亮的花農(nóng),能掙很多錢。因為她爸媽說,現(xiàn)在的城里人都喜歡養(yǎng)花,生意很不錯,家里勞動力太少了,想讓她接手種花。她還說,那些開花的盆栽,總是一下子就賣掉了,一盆花,足夠她們一家一天的伙食費,比村里那些種田的人要強多了。
女孩興奮地說著,眼睛里溢滿幸福的光芒,看得出來,她對父母的安排還是蠻滿意的??晌衣牭剿f畢業(yè)后就要做一個花農(nóng),16歲的花季,應該屬于校園的呀,不由得有些心酸。
我對養(yǎng)花不是很感興趣,但我想跟她親近,改變她的思想,于是去她家買了幾盆花,然后總是找機會問她怎么養(yǎng)花。她有些意外,但對我很是熱情,不僅教我養(yǎng)花的知識,還常常給我?guī)┯仔〉幕鐏?。我們每次談話,都提到花。她總是告訴我哪些花好看,哪些花好養(yǎng),儼然一個花農(nóng)。
女孩有些偏科,但語文成績極好,特別是作文,總是能寫出新意,我常常把她的作文拿到課堂上朗讀,大聲地夸獎她。我覺得她只要堅持讀下來,就會有成績,就此放棄學業(yè)很是可惜。于是跟她說了好幾次:“你再跟父母商量商量,種花是小事,但讀書是大事,說不定讀書多了,養(yǎng)的花會更好賣呢,至少把高中讀完吧!”
她考慮了一下,點了點頭。
有天下課后,我沒有回辦公室,而是在教室里,舉著一本新買的《假如給我三天光明》,看得起勁。
“老師,您在看什么書?”她的聲音柔柔的,打斷了我的思路。
“一本會開花的書?!蔽谊P上書本,微笑著打趣。
“真的嗎?書也會開花?”
“那是當然。”
“大家都說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中還有鮮花呀,這我可是頭一回聽說。”也許是跟我熟了,她的話也多了起來。
我解釋給她聽:“每一本好書,都有她獨自的魅力。只要你讀懂了,不僅看得見一朵花開,更看得見花園?!?br style="box-sizing: border-box; outline: none !important; padding: 0px; list-style-type: none;"/>
她撲哧一聲笑出聲來:“那這本開花的書,您讀完了一定要借我看看。”
我愣了一下,剛好上課鈴響了,我把書塞進了課桌。她以為我不會借書給她,便有些落寞地回到座位上了。
那節(jié)課下課后,我走到她的書桌前,把書遞給她,很認真地告訴她:“我一次買了好幾本新書,這本讓你先看吧,這本開花的書,希望在你的手中,能開出很多的花來?!?br style="box-sizing: border-box; outline: none !important; padding: 0px; list-style-type: none;"/>
她抱著書,抿嘴笑了。
一個星期后,她把書還給我,臉上洋溢著幸福的笑容,她興奮地對我說:“老師,這本書真的好看,我沒想到,海倫·凱勒在失明的情況下,居然能學會那么多國家的語言,她那不折不撓,勇于奮斗的精神真是值得我們好好學習。讀完這本書,我都感覺我的心里開出花來了,很興奮、很期待,感到心里有無窮的力量在竄出來。”
“那是當然。”我拍了拍她的肩膀,引導:“這是不是本開花的書呢?”
“嗯,我舉雙手贊成。”她笑著,眼睛里有小星星在閃。
“那就好好讀書吧。等讀了高中,上了大學,見識了外面的大世界,你就會知道生活會像花兒的顏色和品種一樣豐富多彩?!?br style="box-sizing: border-box; outline: none !important; padding: 0px; list-style-type: none;"/>
后來,她總是問我討書看,每次都是歪著腦袋問:“老師,你那還有開花的書嗎?”
我當然樂意,便迅速地答:“多的是!”
她果真說服了父母,念完了初中念高中,學習上更加努力了,高考公榜那天,她興奮地跑來對我說:“老師,我高出一本線20多分,我終于可以上大學啦,我現(xiàn)在感覺自己幸福得像花兒一樣,老師,我最想感謝的人就是你?!?br style="box-sizing: border-box; outline: none !important; padding: 0px; list-style-type: none;"/>
我祝福了她,然后,我轉身拿起床頭那本《假如給我三天光明》,翻開扉頁,把她的名字加在密密麻麻的學生名單后面,得意地笑了起來。