婆媳共上孝道課后……
文/圖易善任
“什么是孝?大家都講一講。”
“父母需要錢及時(shí)給?!?/p>
“多陪伴父母。”
“多照顧父母。”
“有事多和父母商量?!?/p>
……
6月5日下午,桑植縣瑞塔鋪鎮(zhèn)火盆峪村黨員群眾講習(xí)所在村部一掛牌,該所首場(chǎng)講習(xí)班開(kāi)班,來(lái)自全村的近60名村民參加?,F(xiàn)場(chǎng),隨著市家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊國(guó)培一開(kāi)講,孝道話題一拋出,村民們笑著談開(kāi)了。
“為什么要傳承孝道?”
“孝道是中華民族傳統(tǒng)美德。”
“一個(gè)人連孝道都沒(méi)有,何談做人?!?/span>
“不傳承孝道,何談社會(huì)和諧?”
……
老師問(wèn),村民們爭(zhēng)相答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
幻燈機(jī)開(kāi),墻上投影出一個(gè)大大的“孝”字。聽(tīng)到“孝”字由“老”字的上半部分加兒子的“子”構(gòu)成,明白父母老了應(yīng)由兒子(女兒)背著的道理時(shí),現(xiàn)場(chǎng)由“鬧”到“靜”,村民們雙雙眼睛緊盯不時(shí)變幻的畫面,聚精會(huì)神聽(tīng)講。
父母或貧窮或孤單或病患或嘮叨或勤儉或暴躁,做兒女的應(yīng)錢到為孝、相伴為孝、照顧為孝、理解為孝、勤快為孝、聆聽(tīng)為孝、順者為孝;支持父母的業(yè)余愛(ài)好,尊重父母的選擇和決定,多夸父母和長(zhǎng)輩,多跟孩子講家史,帶孩子?;丶铱纯?,帶孩子一起祭祀祖先,邀請(qǐng)父母常出去走走,自己做個(gè)好人,支持幫助單身父母找一個(gè)老伴……一條條樸素簡(jiǎn)單的道理,一句句接地氣的語(yǔ)言,一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的畫面,加之通俗易懂的精彩講解,現(xiàn)場(chǎng)氣氛時(shí)而平靜,時(shí)而凝重,時(shí)而歡快。
講者用心,聽(tīng)者認(rèn)真。有村民怕記不住,邊聽(tīng)邊記;有村民拿起手機(jī),將精彩的畫面和內(nèi)容收藏起來(lái);遇到不理解的,有村民舉手謙虛請(qǐng)教……現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)入高潮。
“上慈下孝,相儆如賓,家庭和諧,家和萬(wàn)事興……”一個(gè)小時(shí)的“孝道”課在熱烈的掌聲中結(jié)束。
“第一次聽(tīng)孝道課,觸動(dòng)很大,時(shí)下農(nóng)村的老百姓確實(shí)需要這方面的教育。通過(guò)孝道課的開(kāi)講,讓村民之間和睦相處、對(duì)父母孝敬孝順、教育小孩好好做人、婆媳之間真誠(chéng)相待?!闭n后,71歲村民陳月英將小兒媳、村婦女主任陳金濃拉到身旁高興地說(shuō)。
“作為村婦女主任,要給全村婦女帶好頭,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬公婆,把過(guò)去脾氣暴躁等一些不好的毛病和習(xí)慣改過(guò)來(lái),把孝道傳承下去?!标惤饾饩o摟住婆婆的肩膀靦腆地表示。
談及開(kāi)講孝道課初衷,村黨支部書記王興林介紹,全村共259戶1007人,黨員34名,一直有講孝道的傳統(tǒng)。村民打牌賭博的少,吵架扯皮的少,勞動(dòng)氛圍濃厚,鄉(xiāng)鄰和睦,民風(fēng)純樸。但鄰里、婆媳、父子之間,小矛盾常有?,F(xiàn)特借村里黨員群眾講習(xí)所掛牌之機(jī),給村民分批次進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、十九大精神宣講, 以此助力全市“六城同創(chuàng)”工作。同時(shí),依托“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,把火盆峪村創(chuàng)建成為“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的美麗鄉(xiāng)村。