送教下鄉(xiāng)：為鄉(xiāng)村教育注入新活力 ——慈利縣教研室名師工作室走進苗市鎮(zhèn)中心完小

2024-10-30 10:42:00  來源：  作者：  閱讀：

（通訊員  韓星  于海延）10月29日，慈利縣教研室名師工作室成員來到苗市鎮(zhèn)中心完小，開展了一場意義非凡的送教下鄉(xiāng)活動，為這里的師生帶來了精彩的低年級道德與法治課和整本書閱讀教學導讀課。苗市中心完小語文、道德與法治教師以及零溪片區(qū)其余幾所學校的教師代表參與其中。

 

活動現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。名師工作室成員精心籌備的課程，為參與的師生打開了全新的教學思路和學習視角。在二年級道德與法治課堂上，金慈小學張紅銀老師圍繞《歡歡喜喜迎國慶》主題，開啟了充滿愛國情懷的學習之旅。老師通過展示五星紅旗、播放國慶閱兵精彩片段等形式，讓孩子們直觀感受國慶的莊嚴與喜慶。課堂上孩子們積極參與，講述自己對國慶節(jié)的理解，在歡樂氛圍中，愛國的種子在孩子們心中深深扎根。

整本書閱讀教學導讀課同樣精彩。教師運用巧妙導讀策略，激發(fā)學生對書籍內(nèi)容的好奇與興趣。從封面解讀、內(nèi)容猜測，到片段賞析、閱讀方法傳授，一步步引領(lǐng)孩子們走進書籍奇妙世界，為他們后續(xù)自主閱讀奠定了堅實基礎(chǔ)。

課后，老師們展開了熱烈研討。授課教師說課之后，聽課教師紛紛發(fā)言，針對教學內(nèi)容、方法和課堂效果深入探討，分享教學經(jīng)驗與困惑?；顒幼詈?，名師工作室主持人涂華老師進行點評。她稱贊兩堂閱讀導讀課非常成功，教師做到了任務(wù)驅(qū)動、活動載體、教學評一體化，將新課程標準充分融入課堂。同時，涂華老師對在座老師提出期望：一是學會總結(jié)反思，思考如何將新課程理念落實到課程中；二是研究創(chuàng)新，開發(fā)更多推進課、匯報課課例；三是加強閱讀推廣，每位語文老師都要做閱讀推廣者，帶動學生和其他老師積極閱讀。

此次活動不僅為苗市鎮(zhèn)中心完小帶來優(yōu)質(zhì)課程資源，更促進了校際交流與合作，推動區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展，為教育教學質(zhì)量提升注入新活力。







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