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學(xué)校要立德樹人，教師要當(dāng)好大先生，不僅要注重提高學(xué)生知識(shí)文化素養(yǎng)，更要上好思政課，教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥，樹牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。
——2024年3月18日至21日，習(xí)近平總書記在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)
湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者 余蓉
4月的三湘大地，生機(jī)勃發(fā)。穿行在菁菁校園，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，令人心曠神怡。
“國(guó)家要強(qiáng)大，必須辦好教育?！绷?xí)近平總書記始終把辦好教育當(dāng)作心中大事，始終把青少年學(xué)生掛在心上。
三月十九日，湖南第一師范學(xué)院（城南書院校區(qū)）。湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者 傅聰 鄒尚奇 攝影報(bào)道
無(wú)論是2020年9月在汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)和湖南大學(xué)岳麓書院，還是今年3月來(lái)到湖南第一師范學(xué)院（城南書院校區(qū)），每到一處，習(xí)近平總書記都對(duì)學(xué)校和教育工作者落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)諄諄教導(dǎo)，對(duì)青少年“拔節(jié)孕穗”成長(zhǎng)成才寄予厚望。
為學(xué)須先立志，樹人首在立德。湖南牢記囑托，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化湖南篇章培養(yǎng)更多具有湖湘風(fēng)范、立志報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的時(shí)代新人。
1.立德為先，高質(zhì)量推進(jìn)“大思政課”改革創(chuàng)新
谷雨時(shí)節(jié)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
妙高峰下，灰白相間的湖南第一師范學(xué)院（城南書院校區(qū)）校舍靜靜矗立。古樸典雅的建筑，無(wú)言訴說著這座“千年學(xué)府、百年師范”的輝煌。
穿行其間，亭廊相連的校園里，不時(shí)傳來(lái)瑯瑯書聲。大禮堂、八班教室、冷水浴古井、自習(xí)室、閱報(bào)室……10多個(gè)承載著百年紅色記憶的紀(jì)念點(diǎn)，幾經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。
今年3月18日下午，習(xí)近平總書記來(lái)到該?？疾欤私鈱W(xué)校發(fā)展沿革和用好紅色資源等情況。他殷切叮囑：“一師是開展愛國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。”并就上好思政課提出明確要求。
“總書記的重要指示為我們以‘大思政’育‘大先生’、以‘紅色校史’鑄‘紅色師魂’指明了方向?！焙系谝粠煼秾W(xué)院黨委書記羅成翼告訴記者，學(xué)校牢記習(xí)近平總書記囑托，堅(jiān)持把立德樹人放在首位，充分發(fā)揮學(xué)校紅色資源的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，深入開展紅色場(chǎng)館育人、紅色課程育人、紅色學(xué)術(shù)育人，把大思政課抓好、把紅色資源運(yùn)用好、把學(xué)校辦得更好。
近年來(lái)，學(xué)校為了用好紅色資源、講好紅色故事，構(gòu)建了類型豐富、特色鮮明的紅色課程體系，開發(fā)了“毛澤東與第一師范”“毛澤東經(jīng)典著作選讀”等11門“紅色”金課，全面推進(jìn)紅色文化進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。同時(shí)，創(chuàng)作了一批賡續(xù)紅色血脈的文藝作品，特別是由師生編演、取材于青年毛澤東就讀過的八班教室的舞蹈《八班教室》，精彩詮釋了湖南一師精神，曾獲第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。
“現(xiàn)在，學(xué)校已啟動(dòng)湖南一師舊址的保護(hù)展示提質(zhì)工作，正按程序申請(qǐng)立項(xiàng)，力爭(zhēng)高質(zhì)量完成修繕保護(hù)工程，把舊址保護(hù)好?！绷_成翼說，在此基礎(chǔ)上，推動(dòng)舊址實(shí)現(xiàn)整體開放，并進(jìn)一步加大在紅色研學(xué)等方面的工作力度，建設(shè)集保護(hù)、展示、瞻仰、宣傳、教育、體驗(yàn)和旅游等功能為一體的、開放式的革命文化園區(qū)，打造精品紅色旅游目的地。
辦好思政課，事關(guān)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次走進(jìn)校園，聽得最多的是思政課這一關(guān)鍵課程，講得最多的是立德樹人這一根本任務(wù)。
2020年9月17日，習(xí)近平總書記在湖南大學(xué)岳麓書院考察時(shí)，同正在開展思政課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的師生親切交流，并就辦好思政課作出重要指示。
打造“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大思政課堂，吸引學(xué)生常態(tài)化開展網(wǎng)絡(luò)“大思政課”學(xué)習(xí)，總學(xué)習(xí)人次超過18億；開展“我的韶山行”研學(xué)大思政課堂，2023年全省共組織110多批次10余萬(wàn)名中小學(xué)生到韶山開展思政研學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人；開展“岳麓書院”融合大思政課堂，挖掘湖湘文化蘊(yùn)含的心憂天下、敢為人先、經(jīng)世致用、實(shí)事求是等精神內(nèi)涵，打造有思想深度、有文化內(nèi)涵的融合式“大思政課”……牢記殷殷囑托，湖南圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚焦發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用，高質(zhì)量推進(jìn)“大思政課”改革創(chuàng)新，培養(yǎng)堪當(dāng)時(shí)代重任的棟梁之材。
“自卑亭的‘自卑’二字，來(lái)自儒家經(jīng)典《中庸》：‘君子之道，辟如行遠(yuǎn)必自邇，辟如登高必自卑。’它的意思是說，人的道德修養(yǎng)，好比長(zhǎng)途跋涉，要從近處開始；好比攀登高峰，要從低處開始。習(xí)近平總書記明確要求廣大青年樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫。這與自卑亭所蘊(yùn)含的人文精神殊途同歸……”
湖南大學(xué)師生在自卑亭開展“移動(dòng)”思政課實(shí)踐教學(xué)。通訊員 攝
4月18日上午，岳麓山下，自卑亭前，一堂以習(xí)近平文化思想為主題的“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課實(shí)踐教學(xué)正在開展。20多名該校馬克思主義學(xué)院的碩士研究生，聚精會(huì)神，認(rèn)真聆聽學(xué)院黨委書記龍兵的講解。
把學(xué)生帶到室外，把課堂搬到校園，打造富有親和力的“移動(dòng)”思政課堂?！翱倳浽谠缆磿嚎疾鞎r(shí)，為我們學(xué)校開設(shè)的‘移動(dòng)’思政課堂點(diǎn)贊，并強(qiáng)調(diào)‘要把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)’?！饼埍榻B，這些年來(lái)，學(xué)校牢記囑托，打造啟發(fā)式“移動(dòng)”思政課堂，在歷史文化資源的挖掘利用、紅色地標(biāo)的參觀學(xué)習(xí)中，啟發(fā)學(xué)生思考中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。
在“半條被子的溫暖”專題陳列館，學(xué)生重溫紅軍與汝城老百姓譜寫的魚水情深的革命贊歌；在花垣縣十八洞村，讓學(xué)生實(shí)地感受精準(zhǔn)扶貧首倡地的“山鄉(xiāng)巨變”；在國(guó)家超算長(zhǎng)沙中心，現(xiàn)場(chǎng)講授習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述……學(xué)生們?cè)诶碚撆c實(shí)踐相結(jié)合中了解黨史、見證成就、堅(jiān)定信念，進(jìn)一步明確肩負(fù)的歷史責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的使命擔(dān)當(dāng)。
2.樹人為本，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系
步入毛澤東與第一師范紀(jì)念館，展廳內(nèi)，一張張百年前學(xué)生們參加體育鍛煉、義務(wù)勞動(dòng)、野外演習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等的老照片，展現(xiàn)出一師堅(jiān)持“三育并重”“身心并完”，讓學(xué)生全面發(fā)展的先進(jìn)辦學(xué)理念。
“習(xí)近平總書記在學(xué)?？疾鞎r(shí)，曾在這里駐足觀看，并深有感觸地說，‘我們現(xiàn)在的學(xué)校教育也要重視這個(gè)問題，不要流于只教知識(shí)’?！奔o(jì)念館副館長(zhǎng)張穎介紹。
德智體美勞全面培養(yǎng)，字字千金，事關(guān)“國(guó)之大者”。長(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書記始終關(guān)心青少年成長(zhǎng)成才，并從培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度，提出“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”。
漫步湖南第一師范學(xué)院，操場(chǎng)上、體育館內(nèi)，到處都是學(xué)生揮汗如雨運(yùn)動(dòng)的身影；路過鋼琴房，聽到的是悠揚(yáng)的旋律、動(dòng)聽的歌聲；書畫室內(nèi)，學(xué)生們凝心靜氣，揮毫潑墨；寬敞明亮的舞蹈室內(nèi)，一個(gè)個(gè)翩若驚鴻的身姿令人沉醉……
“目前，我校正在開展本科師范院校教育評(píng)價(jià)綜合改革試點(diǎn)，建立健全新的教育評(píng)價(jià)綜合改革制度體系，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)更加符合高等教育規(guī)律、師范大學(xué)建設(shè)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律。”湖南第一師范學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)胡穗介紹，學(xué)校以“德”為先，將學(xué)生師魂養(yǎng)成、品行表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重要內(nèi)容；堅(jiān)決摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”，注重考查學(xué)生全面發(fā)展，積極探索德智體美勞“五育并舉”的新型課程體系。
十年樹木，百年樹人。春天的湖湘大地，嫩芽綻放，向陽(yáng)而行。
4月18日下午，汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)校園內(nèi)一片歡騰。正值課后服務(wù)時(shí)間，孩子們興高采烈地涌入各自喜愛的興趣班“教室”。象棋班、金話筒主持人班、乒乓球、羽毛球、泥塑班……孩子們各取所需，興致盎然。
汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)，孩子們?cè)谙挛遄悠?。通訊員 攝
“我報(bào)的是紅色故事會(huì)和五子棋。在紅色故事會(huì)中，我知道五星紅旗是曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的，國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》是由聶耳作曲的；在五子棋課上，老師教了我們基礎(chǔ)棋法，如果贏了比賽，還會(huì)獲得獎(jiǎng)品。”二年級(jí)學(xué)生朱宸宇說，自己很喜歡課后服務(wù)，因?yàn)槟軐W(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
2020年9月16日下午，習(xí)近平總書記來(lái)到第一片小學(xué)，進(jìn)課堂、訪食堂，與師生親切交流，聽他們講紅色故事。如今，這一個(gè)個(gè)溫暖瞬間，成為師生們最珍貴的記憶、最持久的力量。
“當(dāng)時(shí)總書記勉勵(lì)學(xué)生‘現(xiàn)在是一棵棵小樹苗，將來(lái)有一天就會(huì)長(zhǎng)成中華民族的參天大樹’，還叮囑孩子們保護(hù)好眼睛?！?該校校長(zhǎng)兼道德與法治課教師李亞東深情地說，習(xí)近平總書記對(duì)孩子們的關(guān)愛細(xì)致入微，令人感動(dòng)，自己也更深感重任在肩。
李亞東介紹，現(xiàn)在學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間，在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、放松身心。一到中午，食堂里三菜一湯的“營(yíng)養(yǎng)午餐”香味撲鼻，孩子們個(gè)個(gè)吃得津津有味。一天兩次的眼保健操和午休前一小時(shí)的閱讀時(shí)間已融入他們的生活，“在保護(hù)好視力的同時(shí)，學(xué)校圖書室和班級(jí)圖書角的圖書幾乎快被孩子們翻爛了。”
3.強(qiáng)國(guó)有我，爭(zhēng)做堪當(dāng)大任的時(shí)代新人
4月22日，常德市鼎城區(qū)蔡家崗中學(xué)的音樂教室里，飄出了一段優(yōu)美的《瀏陽(yáng)河》鋼琴音樂。旋律音落，故事聲起，音樂教師麻小娟娓娓講述青年毛澤東立志的故事。
“青年毛澤東在一師剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一師教師楊昌濟(jì)曾問他‘你的理想是什么’，當(dāng)時(shí)他沒有給出答案。”麻小娟講述了青年毛澤東求學(xué)期間始終把自己的讀書生活緊緊地與中國(guó)社會(huì)和人民的生活聯(lián)系在一起的故事，“畢業(yè)時(shí)，他給出了回答：改造中國(guó)與世界?！?/p>
讓臺(tái)下學(xué)生聽得入迷的故事，正是麻小娟在湖南第一師范學(xué)院求學(xué)時(shí)“入學(xué)第一課”所受的教育?！罢窃谝粠熕艿难?，讓‘當(dāng)人民教師’的志向在我心里扎得更深?！碑厴I(yè)后，她回到家鄉(xiāng)擔(dān)任鄉(xiāng)村教師，以故事春風(fēng)化雨，潤(rùn)澤童心，點(diǎn)亮夢(mèng)想。
4月17日，湖南第一師范學(xué)院（城南書院校區(qū)），學(xué)生與專家進(jìn)行問答互動(dòng)。湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者 傅聰 攝
得益于“三育并重”“身心并完”的育才理念，湖南第一師范的歷屆畢業(yè)生因整體素質(zhì)高，受到全省各地農(nóng)村小學(xué)競(jìng)相“爭(zhēng)搶”；又因“有情懷、干得好、下得去、留得住”的特質(zhì)，成為湖南鄉(xiāng)村小學(xué)教師的骨干力量。2022年，該校2196名畢業(yè)生分赴我省104個(gè)縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)村學(xué)校任教。
4月20日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)2023屆畢業(yè)生楊昭珞，正在新化縣科頭鄉(xiāng)忙著桑葚采摘上市。“這片種植基地是我和父母打造的，有1000畝呢?！睏钫宴蠼榻B，除了桑葚，這里還種有無(wú)花果、柑橘、梨子，一部分鮮果上市，一部分鮮果加工成干果、果酒等農(nóng)產(chǎn)品，2023年產(chǎn)值達(dá)到1100萬(wàn)元。
“深受家人影響，我對(duì)土地和農(nóng)作物有著深厚的感情。在湖南農(nóng)大求學(xué)期間，我更覺農(nóng)業(yè)大有可為，畢業(yè)后毅然回到家鄉(xiāng)，投身于水果產(chǎn)業(yè)，做綠色健康食品?！睏钫宴笳f，作為一名新農(nóng)人，自己的事業(yè)在田野，舞臺(tái)在鄉(xiāng)村。
近年來(lái)，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)堅(jiān)持把習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，灌注到思政教育全過程、全方位，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程和課程思政建設(shè)同向同行、共同發(fā)力。一大批“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的新時(shí)代農(nóng)科學(xué)子，畢業(yè)后回到鄉(xiāng)間田野，肩負(fù)起“強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”的時(shí)代使命。
在湖南大學(xué)物理與微電子科學(xué)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室，博士研究生劉瀟正專注地做實(shí)驗(yàn)，他正在進(jìn)行的課題跟芯片技術(shù)有關(guān)?！皩?shí)驗(yàn)進(jìn)展很艱難，但這是國(guó)家所需，既然選擇了這個(gè)方向，再多艱難險(xiǎn)阻我也會(huì)堅(jiān)持走下去?！眲t堅(jiān)定地說。
2020年9月，習(xí)近平總書記來(lái)到湖南大學(xué)岳麓書院考察時(shí)，劉瀟也在現(xiàn)場(chǎng)聆聽總書記講話?！翱倳浾Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，同學(xué)們將是接過歷史接力棒的主力軍。這對(duì)我觸動(dòng)很大?！眲t說，正是這番話堅(jiān)定了自己攀登科研高峰的決心，再坐冷板凳10年、20年也要攻克難關(guān)。
為黨育人、為國(guó)育才，培養(yǎng)一批又一批擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是黨和國(guó)家賦予教育的崇高使命。湖南教育系統(tǒng)全面貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，把堅(jiān)持立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)出了一大批志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀學(xué)子，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興征程中爭(zhēng)當(dāng)先鋒、綻放光彩。
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