張家界北門小學(xué)舉行信息技術(shù)提升工程2.0校本研修優(yōu)秀課例比賽

2021-12-06 15:44:03  來(lái)源：張家界新聞網(wǎng)  作者：通訊員 陳良鮮 楊?；? 周雅 黃俊瑄  閱讀：

張家界新聞網(wǎng)12月6日訊 （通訊員 陳良鮮   楊?；?/span>   周雅  黃俊瑄） 為全面提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，體現(xiàn)信息技術(shù)2.0能力提升整校推進(jìn)工程的成果，11月22日-26日，北門小學(xué)開展了優(yōu)秀課例的賽課活動(dòng)。本次活動(dòng)也是繼信息技術(shù)2.0工作坊以來(lái)，歷經(jīng)線上集中學(xué)習(xí)、線下研磨課的校本研修后，進(jìn)行的一次集中展示。



參賽教師們經(jīng)過(guò)教研組的研磨課后，繼續(xù)深挖教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，巧妙的將課程與所選的信息技術(shù)能力點(diǎn)相結(jié)合，讓科技服務(wù)于教學(xué):課前用問(wèn)卷星軟件充分了解學(xué)情，運(yùn)用希沃白板5制作交互式課件，課中利用班級(jí)優(yōu)化大師進(jìn)行課堂教學(xué)管理，課后將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行量化展示。教師們充分運(yùn)用了信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)突破教學(xué)的重難點(diǎn)，課上學(xué)生學(xué)得輕松愉快，學(xué)得高效扎實(shí)，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。



    本次活動(dòng)歷時(shí)5天，該校18名教師參加了此次競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)組進(jìn)行，涵蓋了包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)和道德與法治8個(gè)學(xué)科。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，石雨等三位老師獲得了一等獎(jiǎng)，李蔚等六位老師獲得了二等獎(jiǎng)。課后該校班子成員及各學(xué)科骨干教師擔(dān)任評(píng)委，相關(guān)科任老師全員參與，開展了線上直播式的評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)中評(píng)委們強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用信息技術(shù)不斷改善當(dāng)下“教與學(xué)環(huán)境”和“教與學(xué)方式”；進(jìn)一步探究線上線下融合的教學(xué)新方式，重塑課堂教學(xué)新樣態(tài)。



    各學(xué)科比賽結(jié)束后，參與觀摩的教師們都積極發(fā)表了自己的觀課感受。從大家的發(fā)言中不難看出，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合進(jìn)行的一系列研訓(xùn)下，老師們的教學(xué)觀念在不斷改變，大家都在積極探索如何借力新媒體新技術(shù)，構(gòu)建新型師生關(guān)系，打造高效、高質(zhì)、減負(fù)的課堂而努力。

    “君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也”，老師們將以此次賽課活動(dòng)為契機(jī)，多研討、多實(shí)踐，切實(shí)提高技術(shù)支持的課堂講授、多技術(shù)融合教學(xué)方法與策略，打造信息化課堂。合理使用信息技術(shù)基礎(chǔ)，讓它更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。







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