技術(shù)改變課堂 研修引領(lǐng)成長(zhǎng)

——張家界市永定區(qū)小學(xué)綜合坊2開(kāi)展了第五次線上集體研修活動(dòng)

2021-11-04 18:15:44  來(lái)源：張家界新聞網(wǎng)  作者：張海燕 劉葉   閱讀：

張家界新聞網(wǎng)訊（通訊員 張海燕   劉葉 ）11月4日，張家界市永定區(qū)小學(xué)綜合工作坊2第五次線上集體研修活動(dòng)在天門(mén)小學(xué)舉行，全區(qū)200余名中小學(xué)綜合學(xué)科教師參加了本次線上研修活動(dòng)。活動(dòng)采取線上線下相結(jié)合的方式，通過(guò)釘釘平臺(tái)對(duì)張家界天門(mén)小學(xué)的線下校本研修課堂進(jìn)行直播展示。張家界市永定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校孫曉慧主任出席本次活動(dòng)并分別進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。小學(xué)綜合組工作坊2“三人行”團(tuán)隊(duì)、天門(mén)小學(xué)部分行政領(lǐng)導(dǎo)和綜合組全體教師及澧濱小學(xué)綜合組教師在直播現(xiàn)場(chǎng)參加研修活動(dòng)。綜合組2的其他成員通過(guò)釘釘平臺(tái)同步參加了線上聽(tīng)課。

活動(dòng)中，來(lái)自張家界天門(mén)小學(xué)的潘強(qiáng)老師分享了《滴格調(diào)》，胡佳麗老師分享了《乃喲乃》，尹美峰老師分享了《小號(hào)手之歌》等音樂(lè)課。課堂上，三位老師通過(guò)使用視頻、動(dòng)畫(huà)、多媒體等信息技術(shù)手段將枯燥的、專業(yè)的音樂(lè)知識(shí)融入到各種游戲、活動(dòng)中，從而使課堂更加靈動(dòng)，更有活力。為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)精美絕倫的視聽(tīng)盛宴，深受廣大師生的喜愛(ài)。陳宇老師從“如何吸引學(xué)生的興趣？”“如何利用教學(xué)手段獲取成功？”等方面結(jié)合自己的實(shí)踐解讀了“信息技術(shù)在音樂(lè)課堂中的創(chuàng)新應(yīng)用”?；顒?dòng)結(jié)束前，孫曉慧主任給天門(mén)小學(xué)的校本研修活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，既肯定了成績(jī)也指出了不足，并對(duì)今后的工作讀的研修和信息技術(shù)的推廣應(yīng)用提出了具體要求。

“技術(shù)改變課堂，研修引領(lǐng)成長(zhǎng)?！?通過(guò)本次線上直播教研活動(dòng)，讓小學(xué)綜合工作坊2的全體成員對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0有了更深層次的認(rèn)識(shí)，明白了信息技術(shù)手段在教學(xué)中必將發(fā)揮更加重要的作用，明確了學(xué)習(xí)的方向，更加堅(jiān)定了他們學(xué)好用好信息技術(shù)的信心和決心，也將激勵(lì)著每一位老師探索使用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的方法，創(chuàng)造屬于自己的精彩課堂，讓課堂教學(xué)更加高效。







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