“線上直播”讓防疫培訓(xùn)兩不誤

張家界武陵源270名教師參加“國培計(jì)劃”手拉手培訓(xùn)

2021-08-24 11:08:42  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：通訊員 屈澤清 唐彩虹  閱讀：

張家界新聞網(wǎng)8月24日訊 （通訊員 屈澤清 唐彩虹） 8月18日至22日，張家界武陵源區(qū)組織開展“國培計(jì)劃”（2021）名校與武陵源區(qū)各校手拉手培訓(xùn)項(xiàng)目的系列線上開班儀式和研修活動(dòng)。全區(qū)有270多名中小學(xué)、幼兒園教師參加了新型授課模式——“騰訊會(huì)議”線上直播課研修。




此次研修主題為“聚焦課堂教學(xué)，構(gòu)建教研訓(xùn)一體化模式，促進(jìn)全員提升”。旨在通過主題講座、問題聚焦、課例研究、分享交流等方式，突破教師專業(yè)成長的瓶頸，探索武陵源區(qū)教育改革策略，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。長沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長沙高新區(qū)虹橋小學(xué)、株洲市景弘中學(xué)、長沙綠城育華幼兒園組織了經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛的專家團(tuán)隊(duì)，給武陵源區(qū)參訓(xùn)教師帶來了前瞻性、專業(yè)化、實(shí)用性的培訓(xùn)課程。



湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心師德建設(shè)與師資培養(yǎng)科黃佑生科長的講座——《做最好的自己，成最美的教育》，從自我教育、自我激勵(lì)、自我超越三個(gè)維度，以全新的視角解讀新時(shí)代師德內(nèi)涵，提升教師職業(yè)幸福感；長沙高新區(qū)教育局羅湘君處長帶來的《以學(xué)習(xí)為中心的課例研究策略》專題講座，其授課要點(diǎn)：優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)理念，以教學(xué)核心問題為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)“以學(xué)為中心”的教學(xué)活動(dòng)；周滿意校長《多元借力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》、向贊勛校長《看到幸福，看到未來》讓老師們了解專業(yè)成長規(guī)劃的重要性，激發(fā)教師專業(yè)成長的內(nèi)在動(dòng)力，清晰專業(yè)修煉路徑。另外還有石少騰專家《從價(jià)值理念的改變開始——做一名創(chuàng)新型好老師》、向元武老師的《班級管理與小組建設(shè)》……可謂干貨滿滿，操做性強(qiáng)，讓老師們受益匪淺。



武陵源區(qū)受培學(xué)校（幼兒園）對培訓(xùn)工作高度重視，積極組織發(fā)動(dòng)教師積極參訓(xùn)，培訓(xùn)過程有序高效。在疫情防控期間，克服種種困難，保證了全員參訓(xùn)、全程參與、用心研修。很多老師堅(jiān)守在防疫值守一線崗位上，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，防疫、學(xué)習(xí)兩不誤。學(xué)員們認(rèn)真聽課，積極分享的學(xué)習(xí)心得、制作精美且內(nèi)容豐富的美篇……

“羅老師的講座中提到的關(guān)于好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓我感受很深。以學(xué)生為中心、一切為了孩子，這也是教育者的初心，站在講臺(tái)上，就要擔(dān)起這份責(zé)任。關(guān)于備課、上課、評課的新方法，變革不是一蹴而就的，必然經(jīng)歷一個(gè)漫長的過程，結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇自己能操作、對學(xué)生最有幫助的內(nèi)容循序漸進(jìn)做出改變，相信也會(huì)有收獲。”張家界國家森林公園學(xué)校教師柴林霞在培訓(xùn)中寫下自己的感悟。



協(xié)合鄉(xiāng)中心學(xué)校的教師魯偉則表示，《以學(xué)習(xí)為中心的課例研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》的講座發(fā)人深省。到底怎樣才是一堂精彩的課堂？當(dāng)今世界是信息化時(shí)代，科技飛速發(fā)展的今天，知識(shí)更新以迅雷不及掩耳之勢的速度進(jìn)行。對每一位學(xué)員都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

他山之石，可以攻玉；明德任責(zé)，致知力行！武陵源區(qū)師訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人唐彩虹在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)表示，希望老師們能通過此次線上培訓(xùn)，有效汲取、內(nèi)化提升，做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效。在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中努力踐行，做最好的自己，成最美的教育。







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