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“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代......?！苯?，武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)中心幼兒園為迎接中國共產(chǎn)黨成立102周年，全園開展“童心向黨、快樂成長”主題教育活動(dòng)，讓紅色基因浸潤孩子的心田。
據(jù)悉，武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)中心幼兒園自1986年辦園以來，經(jīng)過幾代人探索“紅色基因”的發(fā)展，逐漸形成了“野蠻其體魄 文明其精神”的辦園理念，實(shí)現(xiàn)師幼德才并育。學(xué)校擁有“張家界市平安校園”“張家界市巾幗文明崗”“武陵源區(qū)先進(jìn)托育機(jī)構(gòu)”“武陵源區(qū)三八紅旗單位”“武陵源區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
“創(chuàng)”紅色環(huán)境 打造校園紅色氛圍
“共和國是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色?！币恢币詠?，環(huán)境是重要的教育資源，幼兒園巧用紅色元素，積極構(gòu)建紅色校園文化，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨的歷史以孩子可理解的形式呈現(xiàn)，精心打造了“紅旗長廊”“紅旗操場”“雷鋒服務(wù)站”“紅色閱讀角”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走廊”“格言墻”等，園內(nèi)走廊墻壁、一草一木、一磚一石都浸潤著紅色，處處營造紅色文化育人氛圍，傳承紅色精神。
“研”紅色文化 傳承黨的育人方向
“紅色文化是鏈接過去、現(xiàn)在、未來的精神紐帶”。 “要讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動(dòng)力”。在每周三教師集體備課中，在備好園本課程的基礎(chǔ)上，紅色文化教學(xué)研磨也是幼兒園課程的重中之重。備課中，各年級(jí)組教師事先利用多媒體、本土資源等方式，將涵蓋紅色文化、傳統(tǒng)文化、勞動(dòng)教育等內(nèi)容，撰寫進(jìn)黨建課程教材“紅色文化”，大家認(rèn)真鉆研分析教材里的每一個(gè)紅色故事，積極討論交流怎樣把故事情節(jié)深入淺出地講給孩子們聽，更好地幫助孩子理解故事中的內(nèi)容。另外，幼兒園還積極開展紅色戶外活動(dòng)，讓孩子利用低結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行紅色游戲，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的堅(jiān)韌品格，樹立正確的人生價(jià)值觀。
“潤”紅色課程 厚植幼兒愛國情懷
“弘揚(yáng)愛國主義精神要從少年兒童抓起，要把愛國主義貫穿教育和精神文明建設(shè)全過程?！遍L久以來，幼兒園多措并舉把紅色文化融入在日常教學(xué)當(dāng)中。一是利用每周一升旗儀式，開展國旗下的講話，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)孩子愛國主義情感；二是根據(jù)“紅色月”：雷鋒月、建黨節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日作為契機(jī)，組織幼兒開展“紅歌天天唱”“紅色故事人人講”“紅色電影周周看”“紅色故事人人畫”等活動(dòng)，在潛移默化中讓孩子獲得情感啟蒙，種下愛國的種子；三是區(qū)域游戲與紅色教育相結(jié)合，讓幼兒感受優(yōu)良傳統(tǒng)紅色文化。利用區(qū)角材料，滿足孩子對(duì)心中“長征”“湘江戰(zhàn)役”等場景的打造和對(duì)“英雄”角色的體驗(yàn)，讓愛國主義精神在孩子心中逐漸成長和成熟起來；四是讓孩子有做“主人翁”的意識(shí)，幼兒園開展“文明小衛(wèi)士”“環(huán)保小衛(wèi)士”等活動(dòng)，讓孩子積極參與到幼兒園的日常管理工作中，全園的孩子都在各項(xiàng)活動(dòng)中輪流做著小主人，發(fā)揚(yáng)著小小主人翁的精神；五是開展家長進(jìn)課堂活動(dòng)，通過家長資源，如職業(yè)為警察、消防員的家長，利用自己特殊職業(yè)的身份，用自己的行動(dòng)做好愛國的典范，影響教育孩子們從小要愛國，讓愛國的種子在幼兒純潔的心靈里生根發(fā)芽。
“悟”紅色精神 落實(shí)教師“四有”標(biāo)準(zhǔn)
“有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育?！蹦７率莾和剿魇澜绲闹匾绞?，教師的一言一行都會(huì)成為兒童的模仿對(duì)象。如何做“四有”好老師，怎么做好“四有”好老師，為解開這個(gè)困惑，幼兒園一是強(qiáng)化教師“紅色”品德教育，多次組織教師赴“紅軍樹”“紅二方面軍長征出發(fā)地”“賀龍故居”“”北固鄉(xiāng)游擊隊(duì)遺址”等地開展黨建活動(dòng)，再結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育樹牢教書育人使命，凝聚奮進(jìn)力量；二是開展師德師風(fēng)課堂，每周一例會(huì)組織教師研讀師德師風(fēng)有關(guān)書籍，聚焦師德與專業(yè)成長；三是成立“志愿服務(wù)隊(duì)”，通過每學(xué)期“大走訪”“育兒咨詢平臺(tái)”“兩孩優(yōu)惠學(xué)費(fèi)”等活動(dòng)，真心服務(wù)幼兒和家長；四是引領(lǐng)黨員教師和學(xué)校服務(wù)社會(huì)。通過開展黨員民主生活會(huì)、黨員送教、黨員指導(dǎo)幫扶等方式指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園和民辦園落實(shí)科學(xué)保教，發(fā)揮輻射作用促進(jìn)全區(qū)園所的共同發(fā)展。由此，幼兒園多名教師獲“校園文明使者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“最美教師”等稱號(hào)。
把紅色種子播撒在兒童心中，稚嫩的幼苗必將茁壯成長、聚木成林。武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)中心幼兒園將賡續(xù)紅色血脈，不忘初心、牢記使命，以奮斗者的姿態(tài)為實(shí)現(xiàn)幼有所育、幼有優(yōu)育、幼有善育，讓每個(gè)孩子都享有健康、快樂、幸福一生的童年而不懈努力。
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