張家界新聞網(wǎng) (通訊員 鐘孟麗 )4月17日,張家界市第一中學(xué)舉行教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第一次線下校本研修培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上,副校長唐勇分析了當(dāng)前形勢(shì)下,教師落實(shí)信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升的必要性和迫切性,就信息化教學(xué)的美好前景進(jìn)行了展望,同時(shí)也對(duì)教師們的具體落實(shí)工作提出了要求。
永定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部主任張玉蓮進(jìn)行了《基于學(xué)校信息技術(shù)能力提升工程2.0整校推進(jìn)實(shí)施方略》的培訓(xùn),從目標(biāo)任務(wù)、考核計(jì)劃、能力點(diǎn)選擇要求、項(xiàng)目實(shí)施流程等方面展開解說,以大庸橋小學(xué)為例,對(duì)考核能力點(diǎn)進(jìn)行了解釋分析,并對(duì)全區(qū)推進(jìn)優(yōu)秀學(xué)校典型案例進(jìn)行了展示分享,為我校能力提升工程2.0工作的整校穩(wěn)步推進(jìn)指明了方向,為教師考核的具體實(shí)施落實(shí)提供了腳手架。
隨后,李研君老師從應(yīng)用常態(tài)化和達(dá)標(biāo)常態(tài)化兩個(gè)方面入手,給大家詳細(xì)講解了《伴隨性數(shù)據(jù)采集達(dá)標(biāo)解讀》。
培訓(xùn)會(huì)后,大家紛紛表示,通過此次培訓(xùn),對(duì)信息技術(shù)能力提升工程2.0的意義和影響都有了更詳細(xì)的感觸,受益匪淺,迫不及待地要將所學(xué)知識(shí)投入實(shí)踐。