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      武陵源區(qū)軍地小學(xué)開展“關(guān)愛特殊家庭學(xué)生，確保安全健康成長”家訪活動
      
                
      
            2022-05-17 09:17:58  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：通訊員 劉輝 姚金波 張桂芳  閱讀：
            張家界日報社微信
        	
				
        
						
					
        張家界新聞網(wǎng)5月17日訊 （通訊員 劉輝 姚金波 張桂芳） 夏季越來越炎熱，為切實做好留守、離異家庭學(xué)生的人身安全工作，督促家長切實履行家庭安全監(jiān)護責(zé)任，連日來，武陵源區(qū)軍地小學(xué)全體班主任及任課教師開展“關(guān)愛特殊家庭學(xué)生，確保安全健康成長”家訪活動。
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        家訪前，學(xué)校根據(jù)上級文件指示精神，成立以校長為組長、班子成員和班主任為成員的家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際，制定具體的實施方案。班主任對本班的留守、離異家庭學(xué)生摸底造冊，上報學(xué)校。
        家訪中，班主任和班上任課教師進社區(qū)、下農(nóng)村，深入學(xué)生家庭，面對面地與家長或監(jiān)護人進行溝通交流，詳細了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活勞動情況，并向他們告知孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想表現(xiàn)。重點督促家長或監(jiān)護人要切實履行家庭安全監(jiān)管責(zé)任，全力做好孩子的防溺水、防火災(zāi)、防新冠感染、防交通事故、防食物中毒等方面的安全教育管理。特別是防溺水監(jiān)管，家長或監(jiān)護人要做到對孩子外出“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時”。老師還聽取家長對學(xué)校的教學(xué)管理、勞動教育、心理健康教育等工作的意見建議，與家長共同探討“家校共育共管 促進孩子成長成才”的教育方法和管理策略。
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        家訪后，所有班主任及時填寫《家訪活動記錄表》，并留存家訪照片，建立家訪臺賬，對留守、離異家庭學(xué)生繼續(xù)進行跟蹤防護管理，確保不出學(xué)生安全問題。截至目前，全校已累計家訪留守、離異家庭學(xué)生160多人次。
        通過此次家訪活動，老師們加深了對班上留守、離異家庭學(xué)生在家的全面了解，更能“對癥下藥”，教育管理好孩子，構(gòu)成和諧、穩(wěn)健的家校育人環(huán)境，以確保學(xué)生人身安全、健康成長。

        					
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