張家界新聞網(wǎng)5月11日訊 (通訊員 李曉曼 趙清清) 為進一步提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平和信息素養(yǎng),深度推進教育信息化,落實永定區(qū)2022年教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進項目,5月9日,張家界民族小學(xué)舉行了張家界民族小學(xué)綜合2坊開班儀式暨第一次線下集中研修活動,會議由工作坊坊主向娟主持,該校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、學(xué)科專家、骨干教師以及全體教職工參加。
開班儀式上,該校書記、校長楊流滿解讀了整校推進教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的目標(biāo)和意義,強調(diào)教育信息化2.0是國家戰(zhàn)略,是剛性要求,是社會發(fā)展的必然要求,更是促進教育公平的重要一步,提升工程2.0也是提升教師專業(yè)發(fā)展的有效手段。同時,他并對學(xué)校整校推進提升工程2.0工作做出了明確的指示與安排,強調(diào)各級教師要高度重視,要以本次項目研修為基點,落實對2.0能力點的研修學(xué)習(xí)與考核,全面提升學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,打造學(xué)科骨干團隊,進一步提高張家界民族小學(xué)信息化規(guī)劃設(shè)計能力、組織實施能力和校本考核能力,加速學(xué)校教育信息化2.0工程與教育融合創(chuàng)新發(fā)展。
在第一次研修培訓(xùn)上,張家界民族小學(xué)綜合2坊坊主向娟副校長對學(xué)校提升工程2.0的整校推進做了詳細的工作部署,依次從“提升工程2.0”的整體構(gòu)思、實施與探索、實施方略、案例分享、方案解讀等方面做了詳細講解。隨后,學(xué)科專家李曉曼針對網(wǎng)絡(luò)平臺研修,解讀了部分教師對提升工程2.0的學(xué)習(xí)疑問。
通過本次會議,教師們對提升工程2.0有了深刻的認識,對后續(xù)研修學(xué)習(xí)有了更進一步的了解,紛紛表示此次2.0的學(xué)習(xí)對日常信息化教育教學(xué)意義重大,一定認真參訓(xùn),并做到學(xué)以促用,學(xué)以致用,努力提升自身的信息素養(yǎng)與能力。